中學實驗室酸堿中和廢水處理系統

中學實驗室酸堿中和廢水處理系統設計原則

1.綜合考慮各項因素，采用投資少、運行穩定、運行費用低、處理效果好成熟工藝；

2.針對廢水特性，采取門對策，確保去除有害成份，充分考慮管道、設備及構筑物防腐措施；

3.選用性能穩定、維護簡便、價格合理、經久耐用、處理效率高儀器設備；

4.構筑物布置合理緊湊，美觀大方，盡量減少用地空間；

5.具備一定水質、水量沖擊負荷能力；

6.在設計中充分考慮噪聲、嗅味等，防止二次污染產生，不給周圍環境造成新污染；

7.實現自動化控制，提高穩定性，確保出水水質達標。

中學實驗室酸堿中和廢水處理系統工藝流程

實驗室清洗廢水經收集系統收集后入調節池，調節水量、均化水質，當調節池中水量達到一定液位高度后，通過提升泵定量提升到一體化污水處理設備。在一體化污水處理設備中進入酸堿中和調節系統，進行酸堿中和，在此通過pH控制儀，利用計量泵準確投加一定量NaOH水溶液，調節pH值至8～9之間，在堿性條件下，廢水中酸被中和，廢水中若含有鐵、鎘、銅、錳、鎳、鉛、鉻等重金屬離子則可與OH-發生化學反應生成氫氧化物沉淀。

酸堿中和池出水接著流入沉淀池，酸堿中和后產生沉淀以及污水中其他懸浮物在沉淀池中通過泥水間異向流動實現污泥與水分離。

中學實驗室酸堿中和廢水處理系統沉淀池出水進入消毒池，利用消毒加藥裝置向消毒池中定量加入二氧化氯消毒藥劑，充分滅除污水中病原微生物。經消毒后廢水后進入多介質過濾器，尚未被去除細小懸浮物、微量金屬及少量有機物等，一部分通過石英砂以及具有巨大孔隙結構和比表面積活性炭吸咐、截留等物理、化學作用等去除，另一部則被附著在活性炭上微生物膜中厭氧、好氧及兼性菌等降解去除，活性炭截留吸咐，與微生物降解解吸過程穿插、交替、循環進行。至此廢水即可達標排放。